Caracol multicolor

No sólo aves encontramos en el blog de Geninne. Hace poco nos ha dejado este bonito caracol multicolor.

Casal Rock

En casa vemos muy poco la televisión pero no tengo problema en declararme fan absoluta de Casal Rock. El programa es genial. No sólo se trata de sacar a los abuelas y a las abuelas de casa y disfrutar y aprender con ellos, así como de reconocer su esfuerzo. El formato tiene un enorme componente educativo, pues en definitiva la educación es un derecho encardinado por un aspecto político-ético fundamental, el derecho de todo sujeto a participar en el legado cultural de su época.

Pero sobretodo están su protagonistas. Los videos de presentación no tienen pérdida: Inma tejiendo para un biznietos que todavía no tiene; Quima montándose una bateria en casa, con una caja de vasquitos y neskitas incluida; Victoria y ese momento peluquería tan surrealista; Josep y sus olivos; María, que cual Amélie, nos explica todo lo que le gusta; Marià y su casa...

El vídeo que inicia esta entrada es el de Carme y Cinto, la primera pareja del programa y, tal vez, la presentación más bonita de todas.

Caracol-Jirafa

Por tercer año consecutivo el día de Sant Jordi nos acercamos al encuentro de ilustradores que se celebra en Gracia. Si el año pasado Riki Blanco me firmaba dos pequeñas joyitas como son Ud. y Los niños de Praga, este año hemos conseguido otro librito más que especial, el Animalario Universal del Profesor Revilod, ilustrada por Javier Sáez Catán.

Hace unos meses le regalé a G. otra obra muy recomendable del mismo autor, aunque más desconcida, el Soñarío. Esta vez, aprovechando que Javier se ofreció a dibujarnos al animal que quisiéramos, hemos conseguido en exclusiva para Caracoladas este Caracol-Jirafa tan chulo, a la altura de otros grandes descubrimientos del Profesor Revillod.

Encuentro malabarista Intringulis 2010

¡Sólo quedan dos días para la fiesta de malabares Intringulis 2010! Y este año tenemos de todo: nuevos talleres, nuevos espectáculos, nuevas pruebas en las malabarolimpiades, nuevos regalos, nuevas sorpresas.

Sábado 17 de abril, desde las 10 de la mañana en la Plaça dle Mig del Campus Nord de la UPC.

VII Trobada malabarista Intringulis

Endevinalla

"Cosa coseta
molt boniqueta:
puja pareteta amunt
amb la caldereta al cul"

Serra i Boldú, Valerí (dic.) (1992) Arxiu de Tradiciones Populars. Barcelona: José J. de Olañeta, Editor. Pàg. 216 (Fascículo IV)

Mazoni Human Jukebox

Dimarts passat vam anar a un altre concert de la gira d'en Jaume Pla "31 dies, 31 concerts", una vetllada en la que ens va delectar amb les seves versions d'una extraordinària playlist.

Al final del concert vaig demanar a en Jaume la llista on tenia apuntades les cançons i, més o menys, l'hem enllestit a l'Spotify, tot i que falten alguns bisos i les cançons dels Beatles (Tell me why, Here comes the sun, While my guitar gently wheeps, Blackbird). No totes són versions originals, com per exemple Personal Jesus, que en comptes d'escollir la de Depeche Mode hem posat la de Johnny Cash, ja que en Jaume va comentar que faria una versió més propera a aquesta que a l'original. I fins i tot n'hi ha una que no va cantar, i mira que el vam tenir gairebé dues hores a la guitarra. Espero que us agradi.

Mazoni Human Jukebox

La metáfora del nadador

"Imagínese una escuela de natación que se dedicara un año a enseñar anatomía y fisiología de la natación, psicología del nadador, química del agua y formación de los océanos, costes unitarios de las piscinas por usuarios, sociología de la natación, antropología de la natación y, desde luego, la historia mundial de la natación, desde los egipcios hasta nuestros días. Todo esto, evidentemente, a base de cursos magistrales, libros y pizarras, pero sin agua. En una segunda etapa se llevaría a los alumnos-nadadores a observar durante varios meses a nadadores experimentados; y después de esta sólida preparación, se les lanzaría al mar, en aguas bien profundas, en un día de temporal de invierno”.

Busquets, J. "¿Pueden fabricarse profesores?" en Busquets, J. La problemática de las reformas educativas. INCIE, Madrid, 1974, p. 50)